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四年级学生读后感400字
【篇一】小学生读后感400字 梦想是一盏灯，能否让它点燃，是否将它熄灭，这都由你来掌控。 命运多舛，梦想总是一波三折。而无法经历这些的人，灯，便会熄灭；而承受住这些磨难的人，便会脱颖而出，让他们的灯，散发出夺目的光芒。 祥子，一个极为平凡的洋车夫。除了老实的本性、对生活的向往，他一无所有。
四年级学生读后感400字1 读了《巨人的花园》这篇课文使我明白，对人要热情，温和，不能任性，冷酷。不然，带给自己的将是孤独和寒冷！ 课文中的巨人，外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍，所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。 赶走孩子以后，巨人在花园边砌了围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。
【篇一】四年级读后感400字 波光粼粼的湖面，绿树葱郁的岸边，飞鸟走兽的窣窣声响……我们跟随《所罗门王的指环》踏入自然。 全书的语言生动而准确，为我们展开了自然界丰富多彩的画卷，作者洛伦茨无比细致的观察与细腻的文字带领我们走进了动物。
【篇一】小学生读后感400字范文 前几天，我看了一本书——《苏菲的世界》，书中有一句话——“宇宙就好想魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。”这句话让我明白了：我们比哲人们缺少的只是一颗好奇心，一颗智慧的头脑。
四年级读后感400字【十篇】
1、【篇一】我热爱沉浸在书的海洋中，享受知识带给我的熏陶。我最近刚读完《根鸟》这本书，深受感动。根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难，下定决心要找到她。在寻找的过程中，根鸟遇到了许多困难，但他始终没有放弃。他克服了种种困难，最终找到了自己梦里的峡谷。
2、【篇一】小学生读后感400字 梦想是一盏灯，能否让它点燃，是否将它熄灭，这都由你来掌控。 命运多舛，梦想总是一波三折。而无法经历这些的人，灯，便会熄灭；而承受住这些磨难的人，便会脱颖而出，让他们的灯，散发出夺目的光芒。 祥子，一个极为平凡的洋车夫。除了老实的本性、对生活的向往，他一无所有。
3、【篇一】四年级读后感400字 波光粼粼的湖面，绿树葱郁的岸边，飞鸟走兽的窣窣声响……我们跟随《所罗门王的指环》踏入自然。 全书的语言生动而准确，为我们展开了自然界丰富多彩的画卷，作者洛伦茨无比细致的观察与细腻的文字带领我们走进了动物。
4、【篇一】小学生读后感400字范文 前几天，我看了一本书——《苏菲的世界》，书中有一句话——“宇宙就好想魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。”这句话让我明白了：我们比哲人们缺少的只是一颗好奇心，一颗智慧的头脑。
5、更多相关内容请关注 读后感频道！ 【篇一】读后感400字优秀作文 我喜欢畅游在书的海洋里，享受知识的熏陶，体会文字中的韵味，感受标点之间的美妙。我上午读完《根鸟》这本书，深受感动。 根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难，下定决心要找到她。
四年级上册《尺有所短寸有所长》读后感范文3篇
四年级上册《尺有所短寸有所长》 读后感 一： 今天晚上，夜色清朗。我读了一本语文书读了中有一篇 文章 叫《尺有所短，寸有所长》。主要内容是∶张国强给柯岩老师的信，信上说∶“张国强的 作文 在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访张国强。
尺有所短寸有所长读后感（一） 古人说：“尺有所短，寸有所长。”就是说由于应用的地方不同，一尺也有显得短的时候，一寸也有显得长的时候。比喻人或事物各有长处也各有短处。彼此都有可取之处。我读了语文书上《尺有所短，寸有所长》这篇课文后，深深的明白了这个道理。
读《尺有所短，寸有所长》有感1 今天晚上，夜色清朗。我读了一本语文书读了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所长》。主要内容是∶张国强给柯岩老师的信，信上说∶“张国强的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访张国强。
《尺有所短，寸有所长》这篇课文，生动反映了社会中普遍存在的现象。在芸芸众生中，既有卓越的天才，也有平凡的普通人。然而，有些人会用刻薄言语讽刺他人，认为自己比他人优秀。殊不知，世外高人、杰出者，可能正以更宽容、更谦逊的态度看待自己与他人。我们不应妄自尊大，自以为是，认为无人可及。
张国强同学在第一封信中，倾诉了自己的困惑，而柯岩老师的回信，不仅分析了原因，更是以自己的亲身经历，阐述了“尺有所短寸有所长”的道理。通过这一课，我们明白了取长补短、互相帮助的重要性。学习这一课后，我深感思绪万千。我们每个人都有长处，也都有短处，应相互学习，共同进步。
“尺有所短，寸有所长。”我觉得应该是每个人都有自己的短处，就像一尺看着是长的可能他是很短的。每个人也有自己的长处，但也要看到自己的缺点和别人的缺点优点。就像一寸看着很短，可是他可能很长。
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