教育的秘密读后感400字作文

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芬兰教育世界第一的秘密读后感

1、《芬兰教育全球第一的秘密》读后感 篇1 暑假,有幸读了台湾学者、自由作家陈志华女士的《芬兰教育全球一的秘密》,很多感触。

2、芬兰教育全球第一的秘密在于其对人的充分信任和尊重。芬兰的教育体制以平等为核心,确保城乡之间、贫富之间的教育资源和受教育机会的平等。这种教育理念不仅关注学生的成绩,更注重培养他们独立学习思考的习惯,为他们的未来打下坚实的基础。此外,芬兰的教育体制也以其开放的心态和宽广的胸怀著称。

3、阅读《芬兰教育世界第一的秘密》一书后,我深受启发。芬兰,这个面积不大、人口有限的北欧国家,却因其卓越的教育体系而闻名于世。芬兰的教育模式如何培养出成绩优异、创造力丰富且快乐成长的学生?这一问题引发了我深入的思考。首先,芬兰教育的核心理念是教育旨在激发个人潜能,而非简单的竞争。

4、总之,通过阅读《芬兰教育世界第一的秘密》,我对教育有了更深入的理解和思考。我们应该从芬兰教育的智慧中学习,信任学生和教师,培养他们的独立思考和自主管理能力,同时也要重视家庭教育和阅读习惯的培养。这样,我们才能更好地推动教育事业的发展。

让孩子成才的秘密读后感

1、让孩子成才的秘密读后感范文1 首先,我很庆幸能从园长那里得到这本《让孩子成才的秘密》,寒假期间也认真的读了一遍。之前的我还不太了解寂静法师,但通过读了这本书后,我从心里开始喜欢这位法师写的书、赞同他说的话。寂静法师不仅是一位风趣幽默的法师,并且所说的都很有哲理,看完之后感受也是颇多的。

2、第5父母有梦想,帮助孩子建立梦想。第6学会为自己和孩子祈祷和祝福。第7 把孩子放进待定的有能量的环境中。第8 放养而不是圈养,抓大放小,把握一个大原则,给孩子一个空间。

3、我们身上的每一点每一滴,都是宇宙的表现。我们的心还要跟宇宙链接,要依靠宇宙的能量改变我们自已,让我们快速成长。平实的语言,处处透射着哲人的睿智火花。不得不说,寂静法师对教育确实有独到的认识和独到的见解,难怪乎几年下来如火如荼,还创办了醒狮教育,大型的冬(夏)令营,名扬海内外。

教育的奇迹读后感

《教育的奇迹》读后感700字1 暑假闲暇之余,我也会翻翻书籍,品品书的清香。其中崔华芳编著的《教育的奇迹》这本书,让我感受颇多,受益匪浅。 身处教育第一线,每天都是忙忙碌碌地穿梭于学校和家庭之间,穿梭于教材和学生之间。催促着学生,追逐着时间,匆匆忙忙地奔向着那些既定的教学目标。

“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”比尔·盖茨的这句话很简单也很实在。而对此更多的感悟是在假期里阅读了祝明校长赠送给学校每一位老师的《罗恩老师的奇迹教育》之后。

《罗恩老师的奇迹教育》一书由罗恩克拉克所著,这本书主要介绍了作者自身经历和教育的有效方法,不知道大家有没有读过这本书?在今天,教育是我们一直在探讨、在摸索的,我们可以读一读这本书,找找方法。

书中的雷夫老师是一个让孩子变成爱学习的天使,他的教学伟绩受到了美国总统、英国女王和欧普拉的感动推荐。能教育出好学生,这和他的教学方式是不可分离的。雷夫老师的成功之一就是和学生们打成一片,他和蔼可亲,让孩子们对他没有惧怕感。

蒙台梭利《童年的秘密》读后感1000字

1、《童年的秘密》读后感怎么写范文(一)《童年的秘密》是一本由意大利当代教育史上较伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的,本书蒙台索利深刻地揭示了心理发展的秘密,说明对的阻碍和压抑是导致出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

2、《童年的秘密》通用优秀读后感1 玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育,并撰写了一批幼儿教育著作,《童年得秘密》是其中比较著名得著作。 该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作,阐述了幼儿教育得原则和方法。

3、《童年的秘密》读后感【一】 蒙台梭利《童年的秘密》一书,讲述了童年时期是人生中的一个最重要时期,除生理发展外,幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而具体的例子,使人们更好的理解儿童,帮助儿童的发展,使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

4、童年的秘密优秀读后感1 我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写的,蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题,后来她创办“教育之家”,致力于正常儿童的教育实验。

5、读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。

《教育的奇迹》读后感

《教育的奇迹》读后感700字1 暑假闲暇之余,我也会翻翻书籍,品品书的清香。其中崔华芳编著的《教育的奇迹》这本书,让我感受颇多,受益匪浅。 身处教育第一线,每天都是忙忙碌碌地穿梭于学校和家庭之间,穿梭于教材和学生之间。催促着学生,追逐着时间,匆匆忙忙地奔向着那些既定的教学目标。

第四,无私的爱是教育的奇迹。《教育的奇迹》中的故事告诉我们,爱能够激发孩子的潜能,让他们超越自身的限制,成为最好的自己。作为教师,我们应以海伦·凯勒和沙利文老师为榜样,无私地给予学生关爱和支持。最后,教育的奇迹并非偶然,而是源于教师的奉献精神和科学的教育方法。

每到周末,就想去书店转转,不是标榜自己有多么爱学习,而是想融入书店那种环境让自己能静下来心来看点书。

《教育的奇迹》不仅是一部关于教育的启示录,更是一部激励人心的读物,它让我们明白,每一个孩子都有可能成为奇迹,关键在于我们如何去发现他们的潜力,给予他们恰当的引导和支持。无论是家庭教育,还是学校教育,都应以培养全面发展的人才为目标,让每一个孩子在教育的光芒下,绽放出属于自己的独特光彩。

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