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带上她的眼睛读后感
带上她的眼睛读后感1 我读了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。 这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。
带上她的眼睛读后感1 有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的色彩，填充自己空白的生命画板。 在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。
《带上她的眼睛》是一篇科幻作品，讲述的是人类科技发展至高点后，目标转向地心世界的故事。五艘飞船，落日一到五号，皆完成任务返航，然而落日六号却遭遇不幸，坠入地裂层，被高温岩浆固化，最终无法返回。船员中，一人因向往地球而打开隔热门，瞬间被高温融化；另一人因关上门被烧成重伤，不久离世。
刘慈欣的短篇小说《带上她的眼睛》虽短小，却蕴含深刻的情感冲击。故事讲述了一位公益旅行者，佩戴特殊眼镜进行了一次非比寻常的旅程。这不仅仅是一次VR体验，而是身临其境的隔空之旅，让另一方通过传感通道感受她的所见所闻。
续写《带上她的眼睛》500字作文
带上她的眼睛续写作文 眼睛是心灵的窗户。 不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就是——我的妈妈。妈妈有一张圆圆的脸，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：做得很好，要继续努力。
小女孩知道自己可能没救了，于是请求主任让“我”带着传感器，带着她的眼睛去看草原，可惜她没有看到最后的日出。在他与地面最后通信的录音，她的声音时断时续，但这声音很平静，她乐观的说道：“……今后，我会按照研究计划努力工作的。
从中我学到的东西也有很多。因为被困在地低下，才勉强行动，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的，我们要重新收拾好行囊。上帝给了我们双眼；因为受到了她的感染，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。那么，在她热情的请求下。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，去探索发现那些如花般美好，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间，一些对未来美好的希望：在困境中渴望光明。我改正了对这个世界的观点：灰色，请你带上他们的眼睛，有朝一日。
带上她的眼睛主要内容
1、《带上她的眼睛》的线索主要是女宇航员借助“眼睛”细腻而热切地感受草原景物之美的经过，以及她会带着这种美好的感受而坚持生活、工作下去的留言，还有对“我”生活态度的影响，歌颂无私奉献的科学精神。
2、《带上她的眼睛》的主要内容：人类进入地球内部探险，结果发生了事故，一艘飞船下沉到地心，只剩下一名年轻的女领航员在封闭的地心度过余生。
3、《带上她的眼睛》课文概括：地层探索飞船在一次航行中失事，一名年轻的女领航员从此只能在封闭的地心中渡过余生；主人公带着传感眼镜去休假，让深陷地心的女领航员看见了地上的美好事物。《带上她的眼睛》的作者 《带上她的眼睛》的作者是大陆新生代科幻作家、科幻小说银河奖、雨果奖的获得者刘慈欣。
4、《带上她的眼睛》主要写了“我”即宇航员带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员(“她”)感受到了地面上高山、草原 、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物，得到了短暂的快乐。
5、《带上她的眼睛》的主要内容概括为：人类深入地球内部进行探险时，一艘地底探索飞船失事，下沉到了地心，只剩下一名年轻的女领航员在封闭的地心度过余生的故事。《带上她的眼睛》是作家刘慈欣创作的短篇小说，首次发表于1999年。改编后被收入部编版语文教材，并获得1999年年度中国科幻小说银河奖。
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