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小学作文《阁楼上的白云》读后惑
《阁楼上的白云.》是冰心奖获奖作者精品书系，这本书让我想起小时候那段随心所欲、无忧无虑的日子；让我明白动物是人类多么不可缺少的朋友； 让我知道承诺是永远不可以不遵守的。这一个个故事，陶冶着我。我特别喜欢其中的一个故事，是韩青辰写的含在奶奶嘴里的童年，唯独这个故事让我潸然泪下。
大声喊出：我不相信什么事能令人倒霉，因为我也能到乌鸦的头上，朝它大叫三声，我也能改变我的生活！这就是我给你的阁楼上的白云，希望你以后遇到不顺心的事能想起它，之后你的心胸便会开阔，脸上便会泛现微笑。
再说说《阁楼上的白云》这个故事吧。“我”从小就非常可怜，住在整栋房子最差的三层阁楼上。老师骂“我”，邻居讲“我”，“我”整天都不开心地生活在这里。有一天，一朵白云在窗外向着“我”招手，“我”不顾邻居的大骂拖着爸爸的桌子来到窗前，踩着桌子坐到了屋顶上。
《阁楼上的白云》内容简介：从这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。
小桃在书的第一章里，和正续禅寺的那段谈话中，提到了一个关于明朝倒霉皇帝朱允文的 故事 ，说他被叔叔夺去皇位后，在大火中失踪，下面是我为大家带来的白云 读后感 ，希望你们喜欢。 白云读后感1 《故道白云》是一本关于释迦牟尼的传记，书的附标题即为“重步佛陀的足迹”。作者一行禅师。
大奖章读后感受怎么写?
反思这个故事，我意识到在参加架子鼓比赛前的练习中，我并没有付出足够的努力。今后，我要学习小熊和小猪的努力精神，刻苦练习，避免任何形式的懈怠与自满。我期望在未来的比赛中，能够像小熊一样，取得优异的成绩，展现出自己的最佳水平。
当我们写《大奖章》读后感时，可以从乌鸦的角度出发，探讨环保的真谛，以及对无私奉献精神的赞美。我们可以讲述乌鸦的日常行为，描绘它在平凡中的伟大，以此来阐述我们对这篇文章的理解和个人感悟。同时，我们也可以反思现代社会中对无声英雄的忽视，提倡每个人都应学习乌鸦的品质，为保护环境尽一份力。
写作思路 首先可以简要描述《大奖章》讲了什么内容。其次谈谈在读了这本书的体会和感受。范例 在这个假期里，我读了《神笔马良》这本书，书中有三个故事：《神笔马良》《牧童三娃》《大奖章》。
《大奖章》这个故事告诉我们：做人不要骄傲，要做一个像小熊一样坚持不懈的人，不断努力的练习，不要像小驴一样小瞧别人。读了这个故事，让我明白了，互相帮助是最美的品德，要完成一件事情要有恒心，只有坚持不懈地努力才能取得胜利。骄傲自大会使人落后，谦虚才能使人进步。
动画片《大奖章》告诉我们做人不要骄傲，要做一个像小熊一样坚持不懈的人，不断努力的练习，不要像小驴一样小瞧别人。
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感
诺贝尔奖获得者与儿童对话读后感1 诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈？简直不可想象！可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是：读书。当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。
这本书是诺贝尔奖获得者——贝蒂娜.施蒂克尔写的，在这本书里，我获得了很多的知识，我觉得这本书值得每一个人去看一看，不管是大人还是小孩儿都应该看一看，这本书会告诉我们很多。
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感1 暑假的时候妈妈给我买了很多书，当我拿起《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书，刚打开这本书的目录时候，我便看到了无数个“为什么？”心想：看这本书一定很无聊的。
写作思路：本书主要讲述了诺贝尔奖获得者与其儿子的问答对话，对于儿子提出的各种问题进行解针对读到的这些问题，写出自己的看法和感悟。
在读的时候我在想：这是因为上学这个东西让我们更好的生活在这个世界上，不错，这是缺陷的.，看了这本书后，我的想法与现在的完全不一样了，更深一步的了解了我为什么要上学，我看完《诺贝尔奖获得者与儿童对话》后我又产生了一种新的想法。
本书是诺贝尔奖获得者与儿童对话...米.谢.戈尔巴乔夫回答“我如何成为诺贝尔奖获得者”：“谁给别人带来和平，谁自己也就得到了和平。
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